Classes – Exemples de séjour – Cycle 1

Fermes – repérage dans l’espace – eau et tourbière

La ferme : au printemps, c’est le moment des naissances : agneaux, chevreaux, veaux, lapereaux… Observer, toucher, caresser, apprendre à respecter, mais aussi rencontrer les éleveurs et sensibiliser les enfants à leur travail.

Le repérage dans l’espace se fait en cheminant dans le village : retrouver les maisons photographiées, se repérer par rapport à l’église, au gîte …

L’eau à Montselgues est une thématique forte : source, ruisseau, tourbière, gestion par les hommes, sensibilisation à l’utilisation de l’eau …

Exemple de projet clés en main

Lundi	Mardi	Mercredi
Arrivée des enfants Présentation du centre et du village Installation Règles de vie pour le séjour	8 h-8h30 petit déjeuner 9 h Balade en forêt et dans les landes de bruyères et de genêts avec un âne qui porte notre repas de midi.	8 h-8h30 petit déjeuner Bagages 9 h30 Jeu de repérage dans le village avec photos Jeu de piste : sur le chemin, le renard a laissé des traces de son passage…
repas chaud	pique nique	repas chaud
D’où vient l’eau ? on remonte le ruisseau jusqu’à la source. Goûter dans le petit bois On rentre les chèvres et on assiste à la traite ; on ramène le fromage pour le soir.	Nos pas nous mènent à la tourbière, à la découverte des plantes carnivores. Goûter Visite de l’étable et de la grange ; on rentre le troupeau de vaches et on regarde têter les veaux.	Bilan Départ
19h Dîner	19h Dîner